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试论基于建构主义的大学英语翻转课堂教学 被引量:1

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摘要 本文在分析当前大学英语课堂教学现状的基础上,结合翻转课堂的教育理念,重点探讨了基于建构主义的大学英语翻转课堂教学模式相关问题,希望对于今后的大学英语教学发展具有一定帮助。
作者 朱冬梅
机构地区 郑州工商学院
出处 《科教导刊(电子版)》 2016年第31期116-116,128,共2页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
基金 2016年度河南省社科联、河南省经团联调研课题:项目导向学习理论下基于微信平台的英语翻转课堂教学模式研究,项目编号:SKL-2016-1387 泛在学习环境下翻转课堂在大学英语教学中的应用研究,项目编号:SKL-2016-1425.
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参考文献2

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