摘要
本文在分析当前大学英语课堂教学现状的基础上,结合翻转课堂的教育理念,重点探讨了基于建构主义的大学英语翻转课堂教学模式相关问题,希望对于今后的大学英语教学发展具有一定帮助。
出处
《科教导刊(电子版)》
2016年第31期116-116,128,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
基金
2016年度河南省社科联、河南省经团联调研课题:项目导向学习理论下基于微信平台的英语翻转课堂教学模式研究,项目编号:SKL-2016-1387
泛在学习环境下翻转课堂在大学英语教学中的应用研究,项目编号:SKL-2016-1425.