摘要
随着全球一体化的逐步推进,双语课程教学越来越多的受到当前高校的重视。本文几何作者开展的《计算机图形学》双语课程教学实际,结合双语教学的特点分析了当前计算机图形学双语教学的主要问题,并结合作者在计算机图形学双语教学过程总结的一些经验,给出了相关的解决方法。
出处
《福建电脑》
2016年第11期50-51,共2页
Journal of Fujian Computer
基金
湖南省教育厅教改项目:以实践和应用为导向的计算机图形学教学改革和实践研究(湘教通〔2014〕247-569)
以实践和应用能力为导向构建具有嵌入式系统特色的计算机科学与技术专业课程体系研究(湘教通〔2016〕400-880)
湖南工学院教改项目(JY201402)
湖南工学院教项目(JY201517)
湖南工学院双语教学项目:计算机图形学双语教学课程
2015年湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划项目:基于手势交互的虚拟现实人机界面研究(湘教通〔2015〕269-553)
湖南工学院2014年大学研究性学习和创新性实验项目:基于手势交互的虚拟现实人机界面研究
