新型特殊教育学校:全民终身学习的区域教育结构变革——上海市长宁区特殊教育指导中心的创新实践

响应全民终身学习的国际发展趋势，2010年12月31日，在上海市长宁区诞生了一所“新型特殊教育学校”：上海市长宁区特殊教育指导中心。通过在区域教育结构中增加了“中心”这一要素，以促进教育的区域变革与整体改进。“中心”发挥管理与服务、研究与指导、评估与训练三大功能。