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童诗古诗并蒂开——浅谈儿童诗与格律诗的创作指导
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摘要
小学生正处于心灵塑造,陶冶情操的起始阶段,活泼的天性与丰富的想象让他们对儿童诗也尤为钟爱。儿童诗把真诚和热情毫不矫揉造作地融为一体,它是一双小而晶亮的眼睛,那奇异的目光里折射出的是孩子心中的快乐与思索。
作者
姜莹
机构地区
江苏省镇江市中华路小学
出处
《生活教育》
2016年第21期82-84,81,共4页
Life&Education
关键词
儿童诗
格律诗
想象
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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