“意识的作用”教学设计

一、教材分析 本课是人教版《生活与哲学》第二单元第五课“探索思维的奥妙”的第二框。上一课“意识的本质”主要从意识的起源、生理机能和本质回答了什么是意识，得出物质决定意识这一结论。本课则进一步分析意识的能动作用，完成了物质和意识之间关系的辩证回答，并提出了“一切从实际出发、实事求是”的方法论要求，这不仅是马克思主义哲学对哲学基本问题的科学解答，也是整个辩证唯物论的归宿和落脚点。