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高考试题在复习中的运用

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摘要 过往高考试题蕴涵着应考的诸多技巧和要求。高三复习时选用典型高考试题,可以让学生认识到自身的不足和存在的问题,也可以让学生见识高考中的诸多新式设问和新式要求,从而尽快地走出复习高原期,进入“学得进、说得出、用得来、考得好”的复习新状态。
作者 杨柳
出处 《思想政治课教学》 北大核心 2016年第11期64-67,共4页
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