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高考试题在复习中的运用
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摘要
过往高考试题蕴涵着应考的诸多技巧和要求。高三复习时选用典型高考试题,可以让学生认识到自身的不足和存在的问题,也可以让学生见识高考中的诸多新式设问和新式要求,从而尽快地走出复习高原期,进入“学得进、说得出、用得来、考得好”的复习新状态。
作者
杨柳
机构地区
深圳大学师范学院附属中学
出处
《思想政治课教学》
北大核心
2016年第11期64-67,共4页
关键词
高考试题
复习要求
复习方向
复习实效
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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思想政治课教学
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