摘要
引言定格动画以其独具特色的创意魅力而深受人们的喜爱（如图1）。作为教师,在教学时必须更新教学观念,改变教学模式,倡导多元化教学方法,通过自主学习、团队合作和角色转换,充分调动学生在学习该课程时的积极性,全面激发学生的创意思维,有效提高学生的创意能力。根据百度百科的阐述,定格动画（stop-motion Animation）是通过逐格地拍摄对象,然后使之连续放映,
出处
《中国信息技术教育》
2016年第22期54-57,共4页
China Information Technology Education
