以“一本作业本”撬动课程教学变革——杭州市拱墅区的作业改革探索

杭州市拱墅区教育局推行的“一本作业本”，指的是每个学科只允许配备一本与教学进度相配套的课后作业本。作为区域引导学校减负增效，实现教学良性循环的重要举措，她突破了纯粹以减少学生作业量来减轻学生学业负担的模式，更强调对作业方式和作业质量的优化、对课堂教学的变革以及对教学资源的建设。