高职院校教学质量评价工作的问题及建议

提高高职院校教学质量是高职院校办出特色、实现可持续发展的需要,是关系到职业教育进入良性循环的关键和核心问题。本文分析了苏州地区高职院校教学质量评价工作现状和存在问题,并从管理法规、评价指标、评价主体、评价手段、过程评价等方面提出了相关建议。