期刊文献+

传承汉字文化翰墨走进校园——一种可行性书法课堂教育的路径构想 被引量:3

下载PDF
导出
摘要 书法文化走进校园课堂作为课堂教学的组成部分,不仅能够增强中学生的鉴赏能力,提高文化素质,而且能使中国最具特色的传统文化,在学校蔓延继而产生社会影响力。本文从书法走进课堂的内容要求、实施方法及带的意义三个方面,谈谈自己的一些思考。
作者 黄汝婷
出处 《文教资料》 2016年第24期63-64,共2页
  • 相关文献

共引文献10

同被引文献16

引证文献3

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部