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浅析自由意志对当下中国高等教育的启示

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摘要 西方哲学中“自由意志”的概念和内涵经历了从绝对先天性到自主性再到自主性和必然性相结合的发展过程,本文以“自由意志”当下的内涵意义为观照点,挖掘中国高等教育“外部控制根深蒂固”和“学生自主性缺席”的双重发展障碍,并在“以生为本”和“教育生态”中寻找突破点,旨在为当下中国高等教育的发展谋划出路。
作者 胡龙宇
机构地区 南京工业大学
出处 《文教资料》 2016年第24期95-96,共2页
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参考文献2

二级参考文献18

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