摘要
学校教育、家庭教育和社会教育组成整个教育生态链,其中家庭教育的作用日益增强。2015年10月,教育部印发了《教育部关于家庭教育工作的指导意见》,提出要进一步明确家长在家庭教育中的主体责任。家庭对人的性格形成和心理发展起重要作用[1],然而当下家庭教育也存在误区,忽视了家庭心理健康教育的重要性,家庭心理健康教育成为教育的一个薄弱环节。
出处
《校园心理》
2016年第6期423-424,共2页
Journal of Campus Life & Mental Health
基金
国家社会科学基金教育学一般课题(BEA140076A304)