摘要
运用问卷调查法和因子分析法来研究赏识视角下管理学案例教学法中学生满意度的影响因素,研究发现,教师特征与能力、赏识内容、教学条件、学生赏识了解、案例教学气氛、赏识情境、教师赏识调节和课后学习8个因子是主要的影响因素。
出处
《科技创业月刊》
2016年第21期60-62,共3页
Journal of Entrepreneurship in Science & Technology
基金
河南工程学院2013年度校级教学研究项目:课程教学模式
教学方法改革创新研究与实践--基于赏识视角的体验式教学(项目编号:JY201323)