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工业催化教学改革初探 被引量:1

Preliminary Exploration on Teaching Reform of Industrial Catalysis
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摘要 工业催化是一门内容涉及面广,综合性、实践性强的专业课。针对工业催化课的特点及教学现状,本文提出了一些相应的教学改革措施。具体的措施为:精心选择教材和教学内容;激发学生学习的兴趣,营造宽松、愉悦的课堂氛围;注重学生实验操作能力的考核。 Industrial catalysis is a content involving a wide range, comprehensive, practical professional course. On the basis of the characteristics and teaching status of industrial catalysis, some improvements for teaching reform were proposed. The specific measures were as follows: enrich teaching contents by selecting appropriate teaching materials, create a relaxed and pleasant classroom atmosphere by stimulating students' interest in learning, and pay attention to the evaluation of students' ability to operate experiments.
作者 李颢 李赓 尹先清 郑延成 Li Hao Li Geng Yin Xianqing Zheng Yancheng(College of Chemistry and Environmental Engineering, Yangtze University, Jingzhou 434023. Chin)
出处 《广东化工》 CAS 2016年第22期172-172,192,共2页 Guangdong Chemical Industry
基金 长江大学<反应工程>课程双语教学的研究与实践项目(2015年)
关键词 工业催化 教学内容 教学改革 industrial catalysis teaching content teaching reform
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献4

  • 1王桂茹.催化剂与催化作用[M].大连:大连理工大学出版社,2007.
  • 2吴越.催化化学[M].北京:科学出版社,2000.162-470.
  • 3徐龙伢.工业催化技术:构筑现代化工的基石[N].中国化工报,2005.
  • 4冯建,熊伟,贾云,王金波,刘德蓉.工业催化课程案例教学与案例库建设初探[J].科技信息,2011(11). 被引量:8

共引文献11

同被引文献6

引证文献1

二级引证文献2

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