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教育绩效管理的国际经验与政策启示

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摘要 欧美国家教育绩效管理已经有着一百多年的历史,他们从中取得的管理经验对我们优化教师绩效工资制度有很大启示。实施教育绩效管理,旨在提高学校办学效率,这就既需要激发教师活力,还需要吸引更多优秀人才加盟教师队伍。为此,通过一百多年的尝试,国际上形成了教师个体、校内团队和学校组织绩效工资等多种形式的绩效管理模式。
作者 周彬
出处 《教育科学文摘》 2016年第5期15-17,共3页 Educational Science Abstracts
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