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论高等教育普及化语境中教育机会公平的保障——以日本为借鉴
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摘要
日本从1990年开始,大学升学率呈现显著的提升。随着大学人学机会的增加,日本虽然达到了大学的招生人数几乎等同于报考人数的情况,但日本高等教育入学的不公平现象不仅没有消失,反而出现日益严重化的倾向使诸多的学者们开始关注这一问题的发展与解决对策的研究。
作者
池建新
机构地区
南京师范大学外国语学院
出处
《教育科学文摘》
2016年第5期71-74,共4页
Educational Science Abstracts
关键词
日本高等教育
高等教育普及化
教育机会公平
借鉴
保障
语境
不公平现象
报考人数
分类号
G649.313 [文化科学—高等教育学]
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