摘要
任何领域的改革首要在于思想的解放,理念的端正。高等教育的供给侧改革意味着必须从教育原点出发重新思考教育意蕴与价值旨归,必须放到"人是万物的尺度"的视域中来考量教学科研和改革发展,从而实现宏观理念的全新转变即实现从强调量的扩张的外延式发展模式向强调质的提升的供给侧改革模式转型。放开眼光,迈出步子,改革创新,开放办学,总结世界一流大学办学规律,汲取民国高校辉煌的经验,从根本转变目前高校格局已是迫在眉睫。
出处
《枣庄学院学报》
2016年第6期130-135,共6页
Journal of Zaozhuang University