强化教育在胰岛素泵治疗患者中的应用效果

目的探讨强化教育在解决胰岛素泵相关问题中的应用及效果。方法选取本科2015年1月～12月使用胰岛素泵治疗的糖尿病患者98例作为研究对象，随机分为观察组和对照组，每组49例，对照组给予常规教育，观察组在常规教育的基础上实施强化教育。观察两组患者血糖变化情况、治疗依从性及胰岛素泵不良事件发生率。结果干预后两组患者空腹血糖和餐后血糖均低于干预前（P〈0．05），观察组治疗依从性高于对照组（P〈0．01），胰岛素泵不良事件发生率低于对照组（P〈0．05）。结论强化教育能有效改善糖尿病患者血糖水平，提高治疗的依从性，降低胰岛素泵不良事件的发生率，从而达到更满意的治疗效果。