中职本科贯通“3+4”人才培养模式探究

本文阐述中职本科贯通＂3＋4＂人才培养模式的背景,分析该培养模式在中职学校和本科院校所起的作用和意义,以及在实施过程中出现的问题,并提出相应的解决方式。