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自主学习策略在高中语文写作教学中的应用
被引量:
3
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摘要
本文基于高中生的写作能力会直接影响到学生的成绩,且对学生的语文素养也会产生一定的影响,探讨提高学生的写作能力的策略:有效激发学生写作的兴趣,培养其观察生活的能力;注重培养学生文学积累能力;引导和激励学生进行个性化写作;结合课堂教学与课外阅读,提高学生的写作技巧。
作者
黄成武
机构地区
来宾市忻城县高级中学
出处
《广西教育》
2016年第34期109-109,122,共2页
关键词
高中语文
写作教学
综合素养
写作技巧
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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广西教育
2016年 第34期
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