初中语文体验式教学中教师角色定位

＂体验式教学＂是指根据学生的认知特点和规律,通过＂情境教学＂和＂活动式教学＂两种主要途径,使学生在亲历体验的过程中理解并建构知识、发展能力、产生情感的教学观和教学形式。其特点是遵循学生的认知规律,通过亲身的体验达到认知的目的。这种教学形式以学生为中心,突出了学生在教学过程中的主体地位,改变了过去以教师为中心的传统教学模式,充分发扬学生的个性。