阅读不是语文学科的“专利”

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摘要＂阅读教学难道是语文学科的‘专利’？显然不是。也不应该是。＂——哈尔滨市友协第一小学校韩建升他是一位具有高度职业使命与教育情怀的校长,他的使命感与责任感促使他在小学教育工作中不懈地追求着教育的高度和厚度。本期,我们采访了韩校长,把他对阅读教学的思考分享给大家。＂我翻阅相关资料,读到过很多类似以‘阅读之于语文’‘语文教学中的阅读’‘语文教学中阅读的重要性’等等为题的文章,＂韩校长说,＂我不禁思索：阅读教学难道是语文学科的‘专利’＂？显然不是。也不应该是。＂

作者范思聪佳睿

出处《小学阅读指南（低年级版）》 2016年第11期1-1,共1页

关键词阅读教学小学教育职业使命学生阅读能力学习能力使人数学教学知识迁移数学领域依赖感

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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小学阅读指南（低年级版）

2016年第11期

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