历史课堂教学中的“黄金分割”

“黄金分割”是指将整体一分为二，较大部分与整体部分的比值等于较小部分与较大部分的比值，其比值约为0．618。“黄金分割”有效课堂教学模式在时间分配上是根据黄金分割理论来划分的，它具有很好的理论基础。教师在有限的时间内做好“启、导、辅、设、动”等环节，从而大大提升课堂效率。