在高中生物教学中渗透环境教育的可行性方式

生态环境和人类的生存、发展密切相关,但随着社会经济的快速发展,环境问题日益严峻,各类环境问题不断涌现。生物是高中教育的重要课程,涉及人口、环境、资源等领域。本文主要探究了在新课程改革背景下,高中生物教学中渗透环境教育的可行性方式,旨在提高高中生物课堂教学效率和学生的综合素质。