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中职美术情感教学的策略

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摘要 在中职美术教学中,情感教学得到了广大师生的关注和认可。本文立足于中职美术课堂教学现状,着力分析情感教学在激发中职生美术学习积极情绪的有效性,旨在提高中职美术教学质量。
作者 王金霞
出处 《知识窗(教师版)》 2016年第20期53-53,共1页
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