“中国近代大学通识教育与创新人才培养”成果报告

该研究主要运用文献分析、统计分析、个案研究、逻辑分析等方法,对中国近代大学通识教育发展规律及其对创新人才培养的重大影响进行了研究。该研究从六个方面提出了促进创新人才培养,提升高等教育质量的建议。一是确立育人为先、"通识为本"教育理念和办学目标。二是在人才培养和课程设置上,建立和完善大学通专结合的培养模式。三是加强通识课程建设,发挥国学教育传承民族优秀文化、陶冶品德等功能。四是师资建设应注重品德与才学,发挥其特殊的育人作用。五是弘扬近代大学民主治校的优良传统,激发人才培养的活力。六是努力营造浓郁人文环境,更好地发挥环境育人作用。