阶段美:小学美术教学之道

在美术教学中，教师的教学设计、教学手段、作品评价及传授学生的学习方法等要以学生身心发展水平和年龄特征为依据，以达成不同年龄阶段的美术学习与创作及作品内容与形式的“阶段美”。