期刊文献+

巧用现代教育技术,共赏诗词的画面美

下载PDF
导出
摘要 【案例】《渔歌子》教学片段师:请同学们自由读词,把看到的景、物用横线画出来,然后告诉老师,张志和看到了些什么?生:张志和看到了西塞山、白鹭、桃花、流水、鳜鱼,还有披蓑戴笠的渔父,以及斜风和细雨。
作者 王卓越
出处 《四川教育》 2016年第11期39-39,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部