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高中语文主题式教学的基本路径

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摘要随着新一轮课程改革的不断深化，“学科融合”与“课程整合”的基本理念已深入人心，主题式教学成为当下教育改革中的一个重要议题。尽管主题式教学强调了学习主题的“多学科”“跨学科”特点，但在单一学科教学中，

作者陶红玉

机构地区江苏省南通市小海中学

出处《语文天地》 2016年第11期5-7,共3页

关键词主题式教学基本路径高中语文课程改革课程整合学科融合教育改革学习主题

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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