《明天不封阳台》写作心路探绎

《明天不封阳台》是苏教版8年级上册＂人与环境＂单元的一篇自读课文。文章以作者对明天＂要不要封阳台＂的态度转变为叙事线索,即从决定＂封阳台＂,到犹豫＂封不封＂,再到暂时＂先不封＂,最后决定＂明天不封阳台＂。这是一条明线,也是学生一望而知的。再仔细研读,究其态度转变的根本原因,却发现其中潜藏着一条情感变化的暗线,即作者所说的——＂我的那一片恬淡而和谐的思绪＂。在探寻作者思绪流淌的过程中,笔者发现作者的这次写作历程不是一般意义的散文情感转变,而是一次精神的心灵回归。