在校护理学生职业认同度状况的调查研究

目的:了解高校护理专业学生职业认同度的状况,探究其影响因素,为培养护生的职业认同提供依据。方法:采用问卷调查法,对杭州师范大学护生进行随机抽样调查,结合以往资料对问卷进行整理分析。结果:很大一部分护生选择护理专业都不是因为自己喜欢;超过半数的护生都有过转专业的想法;对护士这个职业也没什么想法,不愿从事护理工作最大的原因是太累太辛苦;但是也有接近半数的人表示"之前不喜欢,现在喜欢"。结论:调查结果虽不容乐观,大部分护生非自愿选择,但是在学习过程中,护生大都慢慢接受这门专业及职业。护理教育工作者应根据新生特点采取各种措施加强学生专业情感培养,促进护理本科生形成稳定积极的专业及职业认同感。