“四位一体”健康教育模式在骨科手术患者中的应用

目的：探讨“四位一体”健康教育模式在骨科手术患者中的应用效果。方法：浙江省温岭市第一人民医院自2015年5月开始对骨科手术患者实施“四位一体”健康教育模式,选取2014年5月～2015年4月进行骨科手术的640例患者作为对照组,选取2015年5月～2016年4月进行骨科手术的640例患者作为观察组。比较分析两组患者康复训练掌握率及对护理工作的满意度。结果：观察组患者采用“四位一体”健康教育模式后,对康复训练的掌握率明显高于对照组（P〈0.05）。观察组患者对护理工作的满意度,明显高于对照组（P〈0.05）。结论：“四位一体”健康教育模式在骨科手术患者中的应用效果显著,能够有效提高患者康复训练的掌握程度,对于提高患者对护理工作的满意度有着重要意义。