统计学专业应用随机过程教学问题及对策——以周口师范学院统计学专业应用随机过程课程为例

应用随机过程课程在统计学专业教学中居于承上启下的中心地位。为此,结合周口师范学院统计学专业应用随机过程课程教学现状,探讨该专业目前本课程教学过程中存在的四个主要问题,针对问题给出相关改进措施及对策。