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中小学心理健康教育课程化实施的困境
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摘要
一、中小学心理健康教育课程化实施的现状 教育部关于《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》指出,中小学心理健康教育是提高中小学生心理素质、促进其身心健康和谐发展的教育,是进一步加强和改进中小学德育工作、全面推进素质教育的重要组成部分。其中第四条关于心理健康教育的途径和方法中指出:开展心理健康专题教育。
作者
张平芳
机构地区
江苏省徐州市铜山中学
出处
《中小学心理健康教育》
2016年第22期25-27,共3页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
关键词
心理健康教育课程
课程化
困境
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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中小学心理健康教育
2016年 第22期
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