期刊文献+

商务礼仪教学中融入情境教学的实践分析和实现 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 现代社会对大学生的实践能力提出了更高的重视,要求大学生在学习过程中可以不断提高自身的实践能力,情境教学是一种实践性和操作性很强的教学方式,符合现代社会对人才的需求,将其运用到商务礼仪教学中,创建真实的情境,让学生在具体的情境中不断提高商务礼仪方面的知识,从而满足社会对人才的需求。
作者 杨怡
出处 《山东农业工程学院学报》 2016年第12期28-29,共2页 The Journal of Shandong Agriculture and Engineering University
基金 安徽省市属高职院校合作委员会专业综合改革试点项目 项目名称为商务英语专业综合改革试点 项目编号为2015zy151
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

共引文献16

引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部