摘要
现代社会对大学生的实践能力提出了更高的重视,要求大学生在学习过程中可以不断提高自身的实践能力,情境教学是一种实践性和操作性很强的教学方式,符合现代社会对人才的需求,将其运用到商务礼仪教学中,创建真实的情境,让学生在具体的情境中不断提高商务礼仪方面的知识,从而满足社会对人才的需求。
出处
《山东农业工程学院学报》
2016年第12期28-29,共2页
The Journal of Shandong Agriculture and Engineering University
基金
安徽省市属高职院校合作委员会专业综合改革试点项目
项目名称为商务英语专业综合改革试点
项目编号为2015zy151