高中美术教学中利用中国传统文化对学生人文修养提升之思考

在高中美术教学中,融入和传承中国传统文化,对培养和提升学生的人文修养非常重要。尤其是当今在实现中华民族伟大复兴中国梦的时代背景下,高中美术课堂应该更加重视弘扬中国传统文化。高中美术教学中所说的"文化情境",就可以中国传统文化为原型,运用各种教学手段,让学生在美术学习中感受中国传统文化的魅力和精彩,培养学生的爱国情怀和民族自豪感,在不断提高学生审美和鉴赏水平的同时,进一步提升学生的人文修养。