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运用开放性教学,提升美术教学实效 被引量:4

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摘要 相比以往的封闭式课堂教学,开放性教学能够给予学生全新的学习体验,真正突出学生的主体地位。尤其是在新课改的背景下,教师要还课堂于学生,而实施开放性教学便是一条有效的途径。为此,教师要结合小学美术学科特点,探索实施开放性教学的策略。
作者 孙晓静
出处 《美术教育研究》 2016年第22期154-154,共1页 Art Education Research
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