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举反例帮助理解零点存在定理
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摘要
函数零点存在定理为我们判断函数在某区间上是否有零点提供了理论依据,但很多同学对它存在许多认知上的偏差.下面我们通过举反例帮助同学们纠正这些偏差.
作者
雷亚庆
机构地区
南京市大厂高级中学
出处
《新高考(高一数学)》
2016年第11期21-21,共1页
关键词
存在定理
反例
函数
偏差
同学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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新高考(高一数学)
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