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搭好英语学习的“支架”
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摘要
支架式教学法是一种以学习者为中心,以培养学生的问题解决能力和自主学习能力为目标的教学法。该教学法是指一步一步地为学生的学习提供适当的、小步调的线索或提示(支架),让学生通过这些支架一步一步攀升,逐渐发现和解决学习中的问题,掌握所要学习的知识,提高问题解决能力,从而成长为一个独立的学习者。我们基于单元的内容,逐步搭建支架,将所有单词连接成有意义的短文,让学生通过写短文、读短文、背短文的过程将单词记忆下来。这样,学生既能体会单词的意思,
作者
韩国凤
机构地区
北京市陈经纶中学
出处
《北京教育(普教版)》
2016年第11期74-74,共1页
Beijing Education
关键词
学习过程
单词记忆
问题解决
自主学习
词汇记忆
单元的
学习效果
CAREER
框架结构
学习小组
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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北京教育(普教版)
2016年 第11期
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