医学教室里的文学鉴赏课

阅读不应该是奢侈品，而应该是生活中可持续的事物。对于被繁重的工作所累而无暇反思道德问题的医务工作者来说，通过文学鉴赏以自省显得很有必要。在乔治敦大学医学院的一间教室里，我以女诗人艾米莉·狄金森的诗篇作为一堂文学课的开端：以眯着的、探索的眼，衡量遇见的每次悲伤，想知道，它是重如我，还是轻胜自身。