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不可磨灭的记忆——“酒精灯的使用”实验创新教学例谈
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摘要
1学生进行科学探究的重要性实验教学是科学探究活动的主要组成部分。而探究,既是科学学习的目标,又是科学学习的方式。学生科学学习的主要途径,就是亲身经历以探究为主的学习活动。科学学习缺少了以观察、实验、操作、分析、讨论等方式为主的科学探究活动,就像是无源之水,缺乏生机与活力。科学教学与实验、探究的关系如图1所示。
作者
陈中云
机构地区
湖北谷城县石花镇东风小学
出处
《中小学实验与装备》
2016年第5期28-29,共2页
Experiment and Equipment for Primary School
关键词
实验教学
创新教学
酒精灯
科学探究活动
科学学习
记忆
学习活动
亲身经历
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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中小学实验与装备
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