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注重学生能力培养——高中数学教学实践研究
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摘要
在以往的教学实践中,教师过分注重学生的考试分数,却忽略了学生能力的培养,导致学生虽然考试分数不错,但是不能灵活地掌握和运用数学知识,无法举一反三,课堂效率也很低。新课程背景下,教师要注重学生能力的培养,让学生在取得高分的同时,也能提高数学能力,摆脱“死读书,读死书”的状况,真正做一个能力强的学生。那教师如何在高中数学教学实践中培养学生的数学能力呢?对这个问题做简单研究。
作者
刘刚
机构地区
贵州师范大学附属中学
出处
《新课程》
2016年第30期12-12,共1页
关键词
高中数学
教学实践
能力培养
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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