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浅析微课的开展在高中地理教学中的探究实践
被引量：
5
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摘要
微课，是近几年刚刚发展起来的一种新型教学模式，因其独特的教学模式而受到教育工作者的普遍欢迎，所以，微课在教育界的发展前景非常广阔。在高中阶段开展地理课程教学，引入微课这种新兴教学模式能极大地提高教学质量，教师应当积极运用。
作者
黄剑锋
机构地区
福建省莆田十二中
出处
《新课程》
2016年第30期89-89,共1页
关键词
高中阶段
地理教学
微课模式
分类号
P9-4 [天文地球—自然地理学]
引文网络
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