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如何挖掘高中学生对田径课程的兴趣
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摘要
我国学校的体育教学中,有一项贯穿于学校体育教学整个过程的内容就是田径,也是具有非常重要作用的主体内容。学生随着年级的升高,参加田径课的被动性逐渐增强,主动性则逐渐减弱。教师在进行体育教育时所使用的教学方法主要还是“填鸭式”,很多学校在场地、器材上都不够先进和完善。所以学生在田径学习的时候通常缺乏兴趣,对教学内容也感到乏味,这样就会对教学质量有很大影响。
作者
侯彦平
机构地区
吉林省白城市第一中学
出处
《新课程》
2016年第30期211-211,共1页
关键词
高中学生
田径课
兴趣
分类号
S225.72 [农业科学—农业机械化工程]
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