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浅谈听课艺术 被引量:1

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摘要 作为一名教学一线的管理者,从关注学生的幸福感、关注学生的参与度、关注课堂的有效性三个维度来谈关于听课的几点关注。
作者 张亚晶
出处 《新课程》 2016年第30期239-239,共1页
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参考文献1

二级参考文献1

  • 1教育部人事司组织编写,谢安邦.高等教育学[M]高等教育出版社,1998.

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