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浅谈听课艺术
被引量:
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摘要
作为一名教学一线的管理者,从关注学生的幸福感、关注学生的参与度、关注课堂的有效性三个维度来谈关于听课的几点关注。
作者
张亚晶
机构地区
吉林省长春市农安县靠山中学
出处
《新课程》
2016年第30期239-239,共1页
关键词
幸福感
听课艺术
关注学生
分类号
J0-05 [艺术—艺术理论]
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