期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

例谈一题多解在高三物理教学中的应用被引量：5

原文传递

导出

摘要本文以一道匀变速直线运动习题为例，通过多种方法的分析介绍，旨在说明在高三物理教学中，教师可以通过一题多解的方式来培养学生的发散思维能力．

作者潘学升

机构地区江苏省高淳高级中学

出处《物理之友》 2016年第10期37-38,共2页 Friends of Physics

关键词高三物理一题多解思维能力

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1陈利军.关注多种解法,培养学生思维习惯[J].物理教学,2016,0(1):62-63. 被引量：3

共引文献2

1丁庆红,邢建群,刘金善.由一道物理竞赛试题的解法欣赏物理学的美[J].物理教学,2018,40(4):68-72. 被引量：5
2李俊成.2018年江苏高考物理卷第4题的多解赏析[J].物理教学,2019,41(2):70-71.

同被引文献10

1储方宣.抓住关键一题多解[J].物理教学,2009(3):58-58. 被引量：1
2叶招环,陶汉斌.一题多解开拓视野[J].物理教师（高中版）,2010,31(5):50-51. 被引量：1
3樊明明.一道运动学问题的一题多解[J].内蒙古教育（B）,2013(7):61-61. 被引量：1
4张鼎.由“一题多解”引起的思考[J].物理教学探讨（中学教学教研版）,2016,34(3):36-37. 被引量：1
5王勇.目标导引下高三物理讲评课的实施策略[J].物理之友,2016,32(4):26-28. 被引量：4
6周林.2016年浙江高考理综卷第23题的多种解法[J].物理教学,2016,0(8):68-69. 被引量：1
7龙洋.高中物理学习中“一题多解”的应用[J].文理导航,2017(5):42-42. 被引量：1
8黄北京.在一题多解中体验解题的三种境界[J].物理之友,2015,0(3):40-41. 被引量：1
9谭毅.一道中考物理压轴题的多种解法[J].物理之友,2015,0(7):39-40. 被引量：2
10韩玉超,岳迎娣.运用“一题多解”训练学生的思维[J].物理之友,2015,0(11):39-40 45. 被引量：2

引证文献5

1范会斌.例谈物理问题的一题多解思路[J].数理化学习（高中版）,2017(5):47-48. 被引量：1
2蒋金团,牛云景.2017年全国高考物理Ⅲ卷第21题的三种解法及其启示[J].物理之友,2017,33(9):34-35. 被引量：6
3黄琼娥.浅析高三物理总复习中有效教学策略的运用[J].考试周刊,2017,0(98):159-159. 被引量：3
4刘世豪.“一题多解”在高中物理学习中的应用[J].丝路视野,2018,0(4):78-78.
5曹虎林.匀变速直线运动问题的一题多解探究[J].数理天地（高中版）,2024(8):49-50.

二级引证文献10

1曹养荣.用图像法解2017年高考全国理综Ⅰ卷物理压轴题[J].物理之友,2017,33(11):39-40. 被引量：1
2梁礼华.高三物理复习课的有效教学策略[J].广西教育,2018,0(18):152-153.
3蒋金团,洪兹田.平抛运动的偏角与相关应用[J].数理化学习（高中版）,2018(7):51-53.
4蒋金团.基于核心能力考查落实核心素养教学——论剑2018年全国Ⅱ卷压轴题[J].理科考试研究（高中版）,2018,25(10):37-39. 被引量：1
5蒋金团.巧用偏转角关系式破解一道高考压轴题[J].物理教学探讨（中学教学教研版）,2018,36(11):37-38.
6蒋金团.平抛运动的偏角与相关应用[J].数理化学习（高中版）,2018(9):50-52.
7俞琦.高三物理有效教学策略研究[J].当代家庭教育,2018(3):110-110.
8李健.由学生讨论引发的关于“一题多解”的思考[J].中学物理教学参考,2020(27):45-46.
9王宪彬,蒋金团.巧用偏转角关系式破解一道高考压轴题[J].湖南中学物理,2019(3):95-96.
10冷新鹏.高二物理复习有效教学策略分析[J].数理化解题研究,2019,0(25):66-67.

1叶桂斌.小议新课改下的物理教学改革与创新[J].新课程学习（下）,2012(12):9-9.
2王彩萍.高三物理教学的方法与技巧[J].科技信息,2009(7):205-205.
3步国平,李锦云.高中物理平抛运动落地方式的归纳[J].物理通报,2016,45(3):57-59.
4潘学升.太空中的物体有重力吗?[J].物理教师,2013,34(7):62-62. 被引量：1
5祁红菊.用原始问题优化物理教学的实践[J].物理通报,2012,41(7):9-10. 被引量：1
6张琦武.高考物理复习应科学化系统化[J].大东方,2015,0(8):94-94.
7陈海鹏.立足基础向课堂要实效——谈现在高考形势下的高三物理教学[J].中学时代（理论版）,2013(5):87-87.
8张惠玲.巧用图像提高复习效率[J].物理教师,2015,36(1):90-92. 被引量：1
9张峰.2015年高考物理全国课标卷Ⅰ与广东卷的对比分析:基于认知的视角[J].物理教师,2016,37(8):90-91. 被引量：1
10蔡希祥.高三物理习题探究式教学的调查与研究[J].物理通报,2008,29(10):15-18.

物理之友

2016年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部