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有效的朗读指导是一种唤醒艺术——于永正《小稻秧脱险记》教学片段赏析
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摘要
朗读,是学生阅读文本过程中最简单、最直接的语言实践活动,真正有效的朗读需要教师艺术化的指导。特级教师于永正在教学《小稻秧脱险记》指导学生朗读时,显示出了一种高超的不露痕迹的唤醒艺术,使学生乐读善读,把读书当作一种享受,使琅琅书声成为语文课堂最美的旋律。现撷取其中几个精彩的片段,和大家一起欣赏。
作者
刘剑华
机构地区
江苏省如东县马塘小学
出处
《江西教育(教学版)(B)》
2016年第11期51-52,共2页
Jiangxi Education
关键词
《小稻秧脱险记》
朗读指导
教学片段
艺术化
于永正
唤醒
赏析
语言实践活动
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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江西教育(教学版)(B)
2016年 第11期
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