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“语文主题学习”中的文本整合
原文传递
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摘要
以教材中的一篇文章为“原点”向广阔的阅读材料辐射,把从一篇课文中学到的语文知识与阅读方法,迁移运用到其他多篇文章中,这就是“语文主题学习”中常说的“1+X”课型。
作者
蔡淳之
机构地区
江苏省常州市清潭实验小学
出处
《江西教育(教学版)(B)》
2016年第11期81-82,共2页
Jiangxi Education
关键词
语文知识
主题学习
整合
文本
阅读材料
阅读方法
迁移运用
文章
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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江西教育(教学版)(B)
2016年 第11期
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