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《电工电子技术实训》课程教学改革探索与实践 被引量:4

The Teaching Reform & Practice in the Course of (Electrical and Electronic Technology Training)
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摘要 从应用型人才培养体系改革出发,针对传统电工电子技术课程实验存在的根本问题,将课程实验教学内容从理论课程中分离出来,设置独立的实验实训课程。实训教学过程中,以项目的形式开展实训内容,采用"任务引导、项目驱动"的教学方式,实行全程跟踪考核,培养学生的自学能力、实践能力、创新意识,以及团队协作能力。 From the applied talents training system reform, the course content is separated from the experimental teaching theoretical courses out, and set up a separate experiment and training courses. Training in the teaching process, the training content carried out in the form of project,and adopted "Task- guided, project-driven" form of teaching, students assessment are run through the whole course of teaching. Through teaching reform, it cultivates students' self-learning ability, practical ability, innovation consciousness, and teamwork ability.
作者 樊东燕 杨森
出处 《办公自动化》 2016年第21期39-41,共3页 Office Informatization
基金 山西省教育科学“十二五”规划课题(GH-15084) 山西省高等学校教学改革创新项目(J2016138) 山西大学商务学院院级教学改革项目(SYJ201503)
关键词 电工电子技术 项目教学 过程考核 Electrical and electronic technology Project teaching Process assessment
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参考文献6

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共引文献84

同被引文献13

二级引证文献17

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