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中学语文动态课堂有效教学策略探究 被引量:1

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摘要 中学语文课堂动态教学有效性成为语文教学的热点话题。结合教学案例,拟从备课、授课、课堂活动等加以分析,教师需要做到准确把握教材,做好教学设计,留给学生思维空间;充分考虑"学情",结合学生需求传授问题;把握教学契机,适时诱导深入教学;多维设计问题,让教学环环相扣;课堂教学活动设计要力求灵活有效,构建一种生态教学。
作者 李冬梅
机构地区 仙游市第一中学
出处 《中小学教学研究》 2016年第11期11-12,共2页 Teaching Research for Primary and Middle Schools
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参考文献3

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